أ - بيان معنى ألفاظ القاعدة في اللغة والاصطلاح.

ب - ذكر مصدرها، وما يستدل به لها، مع ذكر آراء العلماء بشأنها.

ج - ذكر طائفة من الجزئيات والفروع الداخلة فيها.

د - ذكر المستثنيات منها.

وتُعَدّ هذه الشروح ذات فائدة واضحة وكبيرة، تفيد الدارسين في المجال التطبيقي، وفي تصوّر القاعدة وفهمها.

٢ - نظم القواعد الفقهيّة، سواء كانت من كتاب معيّن، أو لم تكن كذلك. ولم يكن لهذه المنظومات كبير فائدة في مجال القواعد الفقهية، لا في تطويرها والارتقاء بها، ولا في ضبطها. لكنّها ربّما أفادت في مجال التعليم بتسهيل حفظ تلك القواعد، وتيسير الاستفادة منها، كما هو الشأن في منظومات العلوم المختلفة، كالنحو والفرائض والأصول والعقائد وغيرها. ومن الملاحظ على المنظومات، في هذا المجال، أنه يَعْسُر معها أن تذكر القاعدة بصيغتها المعهودة، لما تستلزمه طبيعة الشعر من التغيير في الصياغة، لتلائم الوزن والقافية.

٣ - اختصار المؤلّفات السابقة. وهذا النوع من المؤلفات ربّما أفاد بعض الدارسين الذين لا يقدرون على مراجعة المطوّلات. وإذا كان الاختصار للشروح فهو أمر قد يفيد إذا كانت القواعد مما يتّضح بالاستغناء عن بعض الأمثلة والتوضيحات، ولكنّه يؤدى إلى الإخلال إذا كان بحذف بعض القواعد والضوابط.

ثانيًا: إنّ المؤلّفات في هذه الفترة، على كثرتها، لم يتّضح فيها جانب الجدّة والإبداع، وقلّما نجد فيها اكتشافًا، أو وضعًا لقواعد جديدة، أو