============================================================

منمجموعةسيرالوسياني-الححتابالثالث-ضبطومقارنةالنصوص أحدثأحداثامماكانواينهونعنه.

وذكرعنالشيخأبيعبداللهأنهكانمعتلاميذه(1)فيالغارالمعروفبتينيسلي وكانصنفهمثلاثةأصنافعندمنامهم،وجعلرتبتهمفيحالمضاجعهم(1)؛فكان الأكابرمنهميردونرؤوسهمإلىالقبلةتحاهالمحرابوتلقاءه،ويردأواسطهم(4)رؤوسهما الىأساطير(4)الغاروأعمدته،ويرد(5)أصاغر(2)التلامذةرؤوسهمإلىناحيةالقبلةا ازاء(7)رؤوسالأواسط(8)منالتلامذةمنالسطرالأخير(4)،ويتركونللشيخمكانامقابلاا لمحراب.فإذاكانآخرالليلعندقيامالتلامذةوجدوهقاعدافي(10)مكانه،ولايدرونا منأينجازإليه،ولامنأينوصل.وهوأيضامنأعاجيبماأتىبه(11).

قالأبوالربيع:دعانيأبوعبداللهذاتمرةفقاللي:"إني(16)قمتالبارحة (1)كي:(تلامذة)).

2)ب،م:مضاجعتهم)).

(3)ب،ر،م:"وردأوسطهم)).

(4)ب،ر،م:("أساطر")،والصوابماأثبتناه،قالالرازيي:"والسطرأيضاالخطوالكتابة...والجمع اسطار،كسببوأسبابوجمعالجمعأساطير".مختارالصحاح،125/1.

ويمكنأنيكونالمعى:"أساطين""،كمافينسخةب،وهيالأعمدة،وهذاماشاهدناهفيغارأبيعبداللهفي بليدهاعمر.

ب،ر،م:("ورد)).

كي:الايردغيرالتلامذة".ر:(صغار").ب،م:((أصاخير))،ولمنجدفيالمعاجمهذهالصيغةللجمع.

ي:"(فهو)أراد".

ب،م:""الأوسطين)).ر:"المتوسطين)).

م:"الآخر)).

رة-افي)).

(10) به)).

(11) م:"إنما".

(12) 820

مخ ۳۰۵