406Clear Curriculum for Eloquenceالمنهاج الواضح للبلاغةHamed Oni - 1392 AHحامد عونى - 1392 AHMaison d'éditionالمكتبة الأزهرية للتراثÉdition-GenressemanticsScience of EloquenceRhetorical embellishmentRhetorical Sciences•RégionsÉgypte٨- العقعقة: صوت العقعق، والنقنقة: صوت الضفدع، والسقسقة: صوت العصفور.٩-وشوه ترقيش المرقش نقشه ... فأشياعه يشكونه ومعاشره١١٠- علمي إلى علمك كالقرارة في المثعنجر٢.١١-ومن لم يذد عن حوضه بسلاحه ... يهدم ومن لا يظلم الناس يظلم٣١٢- السرطراط٤ جميل، يتناوله من هو في رخاخ٥ من العيش.١٣-لم يضرها والحمد لله شيء ... وانثنت نحو عزف نفس ذهول٦١٤- أنت مصوون عن القبيح، وهو مرضوي عنه.١٥-صان اللئيم -وصنت وجهي- ماله ... وونى فلم يبذل ولم أتبذل١٦- ارتخش المهمل فزعا عند الامتحان أي: اضطرب.١٧-ألا ليت شعري هل يلومن قومه ... زهيرا على ما جر من كل جانب؟١٨-فلا يبرم الأمر الذي هو حالل ... ولا يحلل الأمر الذي هو يبرم٧١٩-ولا تجز رد ذي سؤال ... فتى إذا في السؤال خفف١ "شوه": قبح، و"الرقش الترقيش": الزخرفة.٢ أي: علمي بالقياس إلى علمك كالغدير الصغير بجانب البحر الكبير.٣ "يذد" من ذاد يذود بمعنى: دفع يدفع.٤ بكسرتين فكسون: الفالوذ.٥ في رخاخ بفتح الراء: في رغد.٦ "ولم يضرها" من ضار يضير بمعنى ضر يضر، و"انثنت": انعطفت، و"عزفت" النفس عن الشيء عزوفا: زهدت فيه، وانصرفت عنه.٧ أبرم الأمر: أحكمه، يريد: أنه نافذ الرأي فلا يعدل عن حكمه، ولا ينثني عن عزمه.3 / 52CopierPartagerDemander à l'IA