267Aims of Islamic Educationأهداف التربية الإسلاميةMajid Arsan Al-Kilani - 1437 AHماجد عرسان الكيلاني - 1437 AHEditorialدار القلمEdiciónالأولىGénerosFamily and EducationIslamic thought•RegionesJordaniaقال: فانطلق فجاء بحلس وقدح، فقال: يا رسول الله هذا الحلس كانوا يفترشون بعضه ويكتسون بعضه، وهذا القدح كانوا يشربون فيه. فقال رسول الله ﷺ:- "من يأخذهما مني بدرهم"!فقال رجل: أنا يا رسول الله! فقال رسول الله ﷺ:- "من يزيد على درهم"!فقال رجل: أنا آخذهما باثنين. فقال رسول الله ﷺ:- "هما لك"!فدعا الرجل فقال له:- "اشتر بدرهم فأسا وبدرهم طعاما لأهلك"!قال: ففعل، ثم رجع إلى النبي ﷺ فقال له:- "انطلق إلى هذا الواي فلا تدع حاجا، ولا شوكا ولا حطبا، ولا تأتيني خمسة عشر يومًا! "الحاج: نوع من الشوك".قال: فانطلق فأصاب عشرة دراهم. قال رسول الله ﷺ:- "فانطلق فاشتر بخمسة طعام لأهلك، وبخمسة كسوة لأهلك"!فقال: يا رسول الله بارك الله في فيما أمرتني. فقال رسول الله ﷺ:- "هذا خير من أن تجيء يوم القيامة وفي وجهك نكتة المسألة، إن المسألة لا تصلح إلا لثلاثة: لذي دم موجع، أو عزم مفظع، أو فقر مدقع" ١!ولا بد للتربية الإسلامية أن تزكي القيم الاجتماعية من المفاهيم١ البيهقي، الجامع لشعب الإيمان، جـ٣، ص٤٠٤.1 / 285CopiarCompartirPreguntar a la IA