تكونت عينة البحث من (٣٥٠) معلمًا في جميع المراحل، اختيروا من عدة مناطق تعليمية (بيشة، محايل، القنفذة، مكة المكرمة، الليث، المخواة)، وكليات وجامعات في (الرياض، والباحة، وجازان، والقنفذة، ومكة المكرمة، وأبها، والمدينة المنورة، وجدة) .
وقد وصلت مجموعة كبيرة من الاستبانات استبعد منها غير المستوفية للشروط، ودخل التحليل كعينة دراسة (٥٠) استبانة للصفوف الابتدائية الدنيا (الأول والثاني والثالث)، و(٥٠) استبانة للصفوف الابتدائية العليا (الرابع والخامس والسادس)، و(٦٠) استبانة للمرحلتين المتوسطة والثانوية، و(٣٠) استبانة للتعليم الجامعي، وبذلك يكون مجموع الاستبانات موضوع التحليل (١٩٠) استبانة.
1 / 25
المقدمة
مشكلة البحث
أهمية البحث
أدوات البحث
أبرز نتائج البحث وتوصياته
ملحق أسماء المحكمين لصدق المحتوى
مراجع الدراسة
Evaluating Quran Teaching Methods in General and Higher Education | اصول