منذ بدأ الاستدمار الغربى (ولا أقول الاستعمار) يعرف حقيقة القوة الإِسلامية الكامنة، ويعرف أن الحقيقة الإِسلامية لا تقهر بالمواجهة العسكرية أو السياسية أو الفكرية الواضحة ...
منذ هذا الوقت والحملات المغرضة الخفية والظاهرة، والصريحة والماكرة تترى على كل ما يتصل بالإِسلام ...
* إنهم يهاجمون -بالفكر الخبيث لا بالحجة- الإسلام عقيدة وشريعة.
* وإنهم ليعملون على تشويه كل ما قدمناه للبشرية، مع أنهم -باعترافهم- عالة علينا، قد أخذوا مِنَّا الأخلاق والقيم والعلوم والفنون ... فلم يعرفوا الفروسية، ولا الحمامات، ولا احترام المرأة والثقة بأنها إنسان كالرجل تمامًا، ولا الانضباط، ولا المدارس والجامعات ... لم يعرفوا كل ذلك وغيره إلا من خلالنا، وعندما جلسوا تحت أقدامنا يتعلمون فى قرطبة وغرناطة وبجاية والقيروان وصقلية وبغداد ودمشق والقاهرة ... حتى البابا سلفستر الثانى كانت مفخرته الكبرى أنه تتلمذ على المسلمين فى قرطبة، وتعلم لغتهم ودرس علومهم ...
ومع ذلك -وبحقد وغدر لا مثيل لهما فى التاريخ- ذهبوا يلتهمون كل ما لدينا، ويطورون عقولهم وحياتهم، وفى الوقت نفسه ينكرون أى فضل
1 / 5
مقدمة
تمهيد
الاتجاهات الجديدة في كتابة السيرة والتاريخ
البعثة النبوية (رمضان ١٣ قبل الهجرة/ ٦١٠ م)
الهجرة إلى المدينة المنورة:
المهمات الأولى:
غزوات النبي ﷺ
تشكيل المجتمع الإسلامي: المؤاخاة
الصحيفة النبوية:
تشكيل الدولة الإسلامية:
الرسالة العالمية:
تبليغ الدين ونشر الإسلام:
السكان المسلمون في العهد المكي:
نشر الإسلام خارج مكة:
تنظيم الحكومة:
الخلافة الرشيدة
فتنة الردة:
الفتوحات الإسلامية
نوعية الفتوحات الإسلامية:
انتخاب الخليفة الثالث:
التآمر على الخلافة الإسلامية
في عهد خلافة الصديق وخلافة الفاروق.
التصرف في بيت المال:
القطائع:
الاتهامات الأخرى:
أهم ملامح السياسة العثمانية:
الفتنة الكبرى:
السيدة عائشة وحركتها الإصلاحية:
سلوك علي:
احتجاج معاوية:
خاتمة المطاف
المراجع
Al-Hajamāt al-mughriḍa ʿalā al-tārīkh al-islāmī | Usul