97

Etiquette of Education in the Heritage of the Family and Companions

آداب التربية في تراث الآل والأصحاب

Daabacaha

مبرة الآل والأصحاب

Daabacaad

الأولى

Sanadka Daabacaadda

١٤٣٧ ه - ٢٠١٦ م

Goobta Daabacaadda

الكويت

Gobollada
Masar
إذا كان هذا شأنَ امرأة لم تكن من سكَّان المدينة، ولا أكثرت من صحبة النبي ﷺ، فكيف سيكون حال أصحابه وآله، ممن شاهدوه وصحبوه وتعلموا منه؟!
هذا أحد صغار آل بيته في زمانه، خرج به أهله في حجة النبي ﷺ ليشهدها معهم، يقول عن نفسه، واصفًا بعض مشاهده مع ابن عمِّه رسول الله ﷺ:
«أقبلت راكبًا على حمار أتان وقد ناهزت الاحتلام -أي: قاربت البلوغ-، ورسول الله ﷺ يصلي بمنى إلى غير جدار، فمررت بين يدي بعض الصف، وأرسلت الأتان ترتع، فدخلت في الصف، فلم ينكر ذلك علي» (^١).
ويقول أيضًا عن حكمٍ خاصِّ تعرَّض له مع أهله، وصار عامَّا في شأن من شابههم:
«بعثني -أو: قدمني- النبي ﷺ في الثَّقَل (^٢) -أو: في الضَّعَفَةِ- من جَمْعٍ بليل» (^٣).
إنه الغلام الفقيه: عبدالله بن عباس ﵁.
ومن أصحابه ﷺ من حرص على صغاره كحرص آل العباس على

(^١) متَّفَقٌ عليه: أخرجه البخاري (٧٦)، ومسلم (٥٠٤).
(^٢) الثَّقَل: أتباع المسافر، وحشمه، وآلات السفر، وأمتعة المسافرين.
(^٣) متَّفَقٌ عليه: أخرجه البخاري (١٨٥٦)، ومسلم (١٢٩٣).

1 / 107