315

الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية

الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية

Daabacaha

دار الفكر العربي

Gobollada
Masar
وبذلك، فإن هذا الباب يشمل ما يلي:
الفصل العاشر: أهم خطوات تخطيط المنهج الدراسي.
الفصل الثاني عشر: أهم خطوات تطبيق المنهج الدراسي.
الفصل الثاني عشر: أهم معوقات تخطيط المنهج الدراسي.

1 / 357