48Путеводитель студентов к правилам синтаксисаموصل الطلاب إلى قواعد الإعرابХалид ибн Абдуллах аль-Азхари - 905 AHخالد بن عبد الله الأزهري - 905 AHРедакторعبد الكريم مجاهدИздательالرسالةИзданиеالأولىГод публикации1415 AHМесто изданияبيروتЖанрыGrammar•РегионыЕгипет•Империя и ЭрасОсманыوَمِثَال الْجُمْلَة المحتملة للوجهين الصّفة وَالْحَال الْجُمْلَة الْوَاقِعَة بعد الْمعرفَة غير الْمَحْضَة قَوْله تَعَالَى ﴿كَمثل الْحمار يحمل أسفارا﴾ فَإِن المُرَاد بالحمار هُنَا الْجِنْس من حَيْثُ هُوَ لَا حمَار بِعَيْنِه وَذُو التَّعْرِيف الجنسي يقرب من النكرَة فِي الْمَعْنى فتحتمل الْجُمْلَة من قَوْله يحمل أسفارا من الْفِعْل وَالْفَاعِل وَالْمَفْعُول وَجْهَيْن أَحدهمَا الحالية لِأَن الْحمار وَقع بِلَفْظ الْمعرفَةوَالْوَجْه الثَّانِي الصّفة لِأَنَّهُ أَي الْحمار كالنكرة فِي الْمَعْنى من حَيْثُ الشُّيُوع1 / 72КопироватьПоделитьсяСпросить AI