594

معلم په فوائد مسلم

المعلم بفوائد مسلم

ایډیټر

فضيلة الشيخ محمد الشاذلي النيفر

خپرندوی

الدار التونسية للنشر

شمېره چاپونه

الثانية،١٩٨٨ م

د چاپ کال

والجزء الثالث صدر بتاريخ ١٩٩١م.

ذكر أنه يوم حنين لم يُعطِ الأنصار وأعطى ﵇ غيرهم. وهذا حجة لأحد القولين أن الغنيمة لا يملكها القائمون حتى يملكهم إياها الإِمام.
وهذا أصل مختلف فيه عندنا، وينبني عليه الخلاف فيمن سرق من الغنيمة أو زَنَى بأمة منها قبل أن تقسم.
٤٠٦ - ذكر في الحديث أن القائل قال: "إنَّ هَذِهِ قِسْمةٌ مَا عُدِلَ فِيهَا وَلاَ أُرِيدَ بِهَا وَجْهُ الله" (ص ٧٣٩).
قال الشيخ -وفقه الله-: مَنْ سبَّ النبيء ﷺ قُتل؛ ولم يذكر في هذا الحديث أن رسول الله انتقم من هذا القائل. ويحتمل أن يكون لم يفهم عنه الطعن في النبوة وإنما نسبه إلى أنه لم يعدل في القسمة. والمعاصي على قسمين: فأما الكبائر فهو ﵇ معصومٌ منها إجماعًا، وأما الصغائر فإن المجيزين لوقوعها من الرسل يمنعون أن تضاف إليه ﷺ على جهة الانتقاص. ولعله ﵇ لم يعاقب هذا القائل لأنه لم يثبت ذلك عليه وإنما ينقله عنه واحد وشهادة الواحد لا يراق بها الدم على هذا الوجه.
٤٠٧ - قوله ﷺ: "الأنْصَارُ شِعَارٌ وَالنَّاسُ دِثَارٌ" (ص ٧٣٨).
الشعار: الثوب الذي يلي الجسد، والدثار: الثوب الذي يلي الشعار فمعناه: الأنصار هم الخاصة والبطانة.
٤٠٨ - وقوله ﷺ: "لَوْ سَلَكَتِ الأنْصَارُ شِعْبًا" (ص ٧٣٥).
الشعب: هو الطريق في الجبل.
٤٠٩ - قوله ﷺ في الحديث الذي قال له: اعدل: "خِبْتُّ وَخَسِرْتُ إنْ لَمْ أعدل" (ص ٧٤٠).
رُوِي بضم التاء فيهما وبفتحهما. فأما الضم فظاهر المعنى، وأما الفتح

2 / 34