٢١١- ---------; Piaget's theory، "in" P.H. Mussen "ed"، Manual of child

psychology "٣rd ed"، vol.١، New York: Wiley.

٢١٢- Parke، R.D. & Collmer، C.W.; Dild abuse: An interdisciplinary

analysis، "in" E.M. Hetherington "Ed.": Review of child Development Research، Vol. ٥، Chicago: university of Chicago Press، ١٩٧٥.

٢١٣- Parten، M.B.; Social Participation among per-school children. J.

of Abnormal social Psychology، ١٩٥٢، ٢٧، ٢٤٣-٢٦٩.

٢١٤- Plomin، R. De Fries، J.C.، Mc Clearn، G.E. & Rutter، M.;

Behavioral genetics. "٣d.ed"، New York. W.H. Freeman، ١٩٩٧.

٢١٥- Pukea، B.; Toward the redevelopment of kohlberg's theory:

Preservstructure، remoiving Controversial Content. "In". W.M. Kurtines & J. Gewirtz "Eds."، Moral behavior and development: Advances in theory، research، and application. Hillsdale، H.J. Erlbaum، ١٩٩١.

٢١٦- Rardin، U.R. & Moan، C.E.، Peer interaction and cognitive

development. Child Development، ١٩٧١، ٤٢، ١٦٨٥-١٦٩٩.

٢١٧- Ratner، N.B.; A typical language development. "In" J.B. Gleason

"Ed."، The development of language "٣re ed". New York: Macmillan.

٢١٨- Reese، H. W. & Lipsitt، L. P.; Experimental child Psychology.

New York: Wiley، ١٩٧٠.

٢١٩- Rest، J.R.; Moral development: Advances in theory، research، and

application، New York: Praeger.

٢٢٠- Rice، M.L.; Children's language acquisitaon. American

Psychologyist، ١٩٨٩، ٤٤، ١٤٩-١٥٦.

٢٢١- Roberts، W. & Strayer، J.; Empathy، emotional expressiveness

and prosocial behavior. Child development، ١٩٩٦، ٦٧، ٤٧١-٤٨٩.

٢٢٢- Roher، R.P.& Rohner، E.C.; Psrental acceptance-rejection and