٤- قراءة الموضوع من الكتاب قراءة صامتة وترك التلاميذ يديرون المناقشة حول الموضوع.
٥- مناقشة فقرات الدرس فقرة فقرة من قبل المعلم.
٦- قراءة الموضوع من المعلم والتلاميذ يتابعون في الكتاب.
٧- الإجابة عن تمارين الكتاب.
٨- تسجيل الأهداف وتسجيلها في دفاتر التلاميذ.
٥- التقويم:
ويمكن أن يكون بمثل هذه الأسئلة.
١- اذكر أنواع المرافق العامة.
٢- بين دور المستشفيات والوحدات الصحية في رعاية صحة المواطنين.
٣- ما أهمية الحدائق بالنسبة للناس؟
٤- لماذا نحافظ على المرافق والمنشآت العامة؟
٥- كيف يحافظ التلاميذ على مدرستهم وحدائقها وملاعبها؟
٦- لماذا تهتم الدولة بتنظيم الشوارع ورصفها؟
٧- كيف نحافظ على الطرق وعلى نظافتها؟
ملاحظة: إن استخدام القصة في كل درس عمل مفيد، وأن تكون قصة قصيرة ومشوقة تتصل بحياة التلاميذ وبيئتهم.