274

بغية الإيضاح لتلخيص المفتاح في علوم البلاغة

بغية الإيضاح لتلخيص المفتاح في علوم البلاغة

Maison d'édition

مكتبة الآداب

Édition

السابعة عشر

Genres
semantics
Régions
Égypte
تمرينات على الأمر والنهي والنداء:
تمرين١:
١- ما يُرَاد بالنهي في قول الشاعر:
لا تحسب المجد تمرا أنت آكله ... لن تبلغ المجد حتى تلعق الصبرا؟
٢- ما يراد بالأمر في قول الشاعر:
أريني جوادا مات هزلا لعلني ... أرى ما تَرَيْنَ أو بخيلا مخلدا؟
تمرين٢:
١- ما يراد بالنداء في قول الشاعر:
يا درة نُزعت من تاج والدها ... فأصبحت حلية في تاج رضوان؟
٢- لماذا أتى بنداء القريب في قول الشاعر:
أَأُبَيّ لا تبعد وليس بخالد ... حي، ومن تصب المَنُون بعيد؟
تمرين٣:
١- لأي شيء استُعمل الأمر باللام في قوله تعالى: ﴿وَلْيَخْشَ الَّذِينَ لَوْ تَرَكُوا مِنْ خَلْفِهِمْ ذُرِّيَّةً ضِعَافًا خَافُوا عَلَيْهِمْ﴾ [النساء: ٩]؟
٢- لماذا أُتي بنداء البعيد في قوله تعالى: ﴿وَنَادَوْا يَا مَالِكُ لِيَقْضِ عَلَيْنَا رَبُّكَ قَالَ إِنَّكُمْ مَاكِثُونَ﴾ [الزخرف: ٧٧]؟ وما يراد بالأمر فيه؟
تمرين٤:
١- لماذا عُبِّر بالخبر عن الطلب في قوله تعالى: ﴿وَإِذْ أَخَذْنَا مِيثَاقَكُمْ لَا تَسْفِكُونَ دِمَاءَكُمْ وَلَا تُخْرِجُونَ أَنْفُسَكُمْ مِنْ دِيَارِكُمْ﴾ [البقرة: ٨٤]؟
٢- ما يراد بالأمر في قول الشاعر:
أولئك آبائي فجئني بمثلهم ... إذا جمعتْنا يا جرير المجامع؟

2 / 277