يدرسون الظواهر ويضعون النظريات. ؟ كلا إنني لا أريد أن يتحول المعلمون إلى صعيد تلكم المثل والقيم الانسانية الساميه، ولكنني أدعوهم أن يتركوا المقاهي والكباريهات ويجندوا أنفسهم للكتابة والتأليف ويكشفوا النقاب عن مهمتهم ورسالتهم وبجهروا بطاقاتهم كل واحد منهم بأسلوبه الفني، ويعرضوا على الناس من صور الحياة وحقائق المجتمع وحالات الناس، واني لا أقسر الاديب على شئ بعينه ولا أوجهه إلى ميدان خاص، وإلا باعتقادي خرجت اثاره الفنية ضربا من التكلف والتعمل لا قيمة له. ونحن نريد أن يتطور المعلم في معلوماته فلا يقتصر على ما تعلمه في دور الدراسة ومراحل المدرسة، وأن يوجهوا أنظارهم وجهة المجتع العراقي ويتدابروا أحواله الاجتماعية، ويفكروا فيها ويشغلوا أنفسهم بها وبغيرها من القضايا والنواحي الادبية والتاريخية والفنية. إن الذين يعملون على صعيد البحث والتأليف والمطالعة من أسرة التعليم في العراق قليلون جدا بحيث يعدون وينحصرون في العدد، وقد أخرجت لهم دور النشر مؤلفات وبحوث قيمة خالدة مع الحياة، إلى جانب المقالات الممتعة في الصحف والمجلات تغذوها عقيدة راسخة وثقافة جامعة ناضجة. وأتذكر جيدا أن مكتبة - دنفر - الامريكية طبعت تقريرا عن

--- **** 54 ]

صفحه ۵۰