90Conductor de estudiantes a las reglas de la gramática árabeموصل الطلاب إلى قواعد الإعرابKhalid ibn Abdullah al-Azhari - 905 AHخالد بن عبد الله الأزهري - 905 AHEditorعبد الكريم مجاهدEditorialالرسالةEdiciónالأولىAño de publicación1415 AHUbicación del editorبيروتGénerosGrammar•RegionesEgipto•Imperios y ErasOtomanosوَتارَة يُقَال فِيهَا نَافِيَة وَتدْخل على الْجُمْلَة الاسمية كَالَّتِي فِي نَحْو ﴿إِن عنْدكُمْ من سُلْطَان بِهَذَا﴾ وعَلى الفعلية الماضوية كَالَّتِي فِي نَحْو ﴿إِن أردنَا إِلَّا إحسانا﴾ والمضارعية كَالَّتِي فِي نَحْو ﴿إِن يعد الظَّالِمُونَ بَعضهم بَعْضًا إِلَّا غرُورًا﴾ وَحكمهَا الإهمال عِنْد جُمْهُور الْعَرَبوَأهل الْعَالِيَة يعملونها عمل لَيْسَ فيرفعون بهَا الِاسْم وينصبون الْخَبَر نثرا أَو شعرًا فالنثر نَحْو قَول بَعضهم إِن أحد خيرا من أحد إِلَّا بالعافية فأحذ اسْمهَا وَخيرا خَبَرهَا وَالشعر وكقول شَاعِرهمْ(إِن هُوَ مستوليا على أحد ... إِلَّا على أَضْعَف المجانين)فَهُوَ اسْمهَا ومستوليا خَبَرهَاوَقد اجْتمعَا إِن الشّرطِيَّة وَإِن النافية فِي قَوْله تَعَالَى1 / 117CopiarCompartirPreguntar a la IA