5Intikhab Li Kashf Abyatالانتخاب لكشف الأبيات المشكلة الإعرابAli ibn Adlan - 666 AHعلي بن عدلان - 666 AHEditorد حاتم صالح الضامنEditorialمؤسسة الرسالةEdiciónالثانيةAño de publicación١٤٠٥هـ ١٩٨٥مUbicación del editorبيروتGénerosGrammarpoetry•RegionesIrak•Imperios y ErasAyubíesالخطّ، غير أنه فصل لموضع النكتة، وهو اللغز.وكلّ موضعٍ رأيته في دوارج الكتاب مكتوبًا على هذا المنهاج فاحمله على ما ذكرناه هنا.واللام في المحب بمعنى الذي تقديره: إنّ لوم الذي يحبك الإغراء.وقال محدث آخر:٥ - (صل حبالي فقد سئمت الجفاء ... يا قتولي واحفظ عليّ الإخاء)رفع (الجفاء) بالابتداء، وخبره (قتولي)، و(يا) حرف تنبيهٍ لا منادى له، أو قد حذف مناداه، كقوله: يا لعنة الله، أي: يا قوم.وفصل بين المبتدأ والخبر بالنداء، وهو جائز، لقولك: زيد يا عمرو كريم.و(سئمت) لا تعلق له بما بعده لأنّ مفعوله محذوفٌ، وكذلك مفعول (احفظ) .و(الإخاء) مبتدأ، و(عليّ) الخبر، تقديره: صل حبالي فقد سئمت الصدّ، الجفاء يا قوم قتولي، واحفظ الودّ عليّ الإخاء.وقال الفرزدق:٦ - (هيهات قد سفهت أمية رأيها ... واستجهلت سفاؤها حلملؤها)(حربٌ تردّد بينهم بتشاجرٍ ... قد كفّرت آباؤها أبناؤها)هذا نظير قوله تعالى: ﴿إلاّ من سفه نفسه﴾ و﴿بطرت معيشتها﴾ .وقد اختلف علماء العربية (٤ ب) في وجهة نصب ذلك، فقال يونس بن حبيب وأبو الحسن الأخفش: سفه يعني سفّه.1 / 18CopiarCompartirPreguntar a la IA