إن الحمد لله، نحمده ونستعينه ونستغفره ونتوب إليه، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله، ﴿يَاأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَلْتَنْظُرْ نَفْسٌ مَا قَدَّمَتْ لِغَدٍ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ خَبِيرٌ بِمَا تَعْمَلُونَ﴾ (١)، ﴿يَاأَيُّهَا النَّاسُ اتَّقُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ مِنْ نَفْسٍ وَاحِدَةٍ وَخَلَقَ مِنْهَا زَوْجَهَا وَبَثَّ مِنْهُمَا رِجَالًا كَثِيرًا وَنِسَاءً وَاتَّقُوا اللَّهَ الَّذِي تَسَاءَلُونَ بِهِ وَالْأَرْحَامَ إِنَّ اللَّهَ كَانَ عَلَيْكُمْ رَقِيبًا﴾ (٢)، ﴿يَاأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَقُولُوا قَوْلًا سَدِيدًا﴾ ﴿يُصْلِحْ لَكُمْ أَعْمَالَكُمْ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَمَنْ يُطِعِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ فَازَ فَوْزًا عَظِيمًا﴾ (٣) أمَّا بعد:

(١) - الحشر:١٨

(٢) - النساء:١

(٣) - الأحزاب:٧٠، ٧١

فإن الناظر بالنصوص القرآنية والأحاديث النبوية يعلم فضل الدعوة إلى الله وضرورة القيام بها، إلا أن الدعوة إلى الله ليست عبئًا على الداعي فيلقى ما عنده ليتخلص من تبعاتها؛ بل إن الداعي الناجح هو من يكون هدفه إنقاذ الناس من النار، لذا فإن دعوته تتغير باختلاف أحوال الناس وما يحيط بهم حتى يتحقق مراده - وهو استجابة الناس لأمر ربهم -.

لذا رأينا إصدار هذا الدليل عونًا للدعاة إلى الله؛ نهدف من ذلك الدلالة على الفرص الدعوية التي يمكن أن يستخدمها الداعية بالأماكن المختلفة حتى تفتح له آفاقًا أوسع وبدائل أكثر ويتحقق هدفه - بإذن الله -، ولا ندعي بأن هذا الدليل يحوي كل الفرص والوسائل الدعوية؛ كلا، بل إن حصرها متعذر، لكن لا أقل من جمع عدد وافر منها تكون بداية للبحث عن فرص ووسائل أخرى وابتكارات غيرها (١) .

ولا شك أن الداعية إلى الله تعالى لا يكون ناجحًا موفقًا مسددًا بدعوته إلا عند تحقيقه إخلاصا لله ومتابعة لرسوله ﷺ بجميع الأمور، كما عليه أن يراعي عند دعوته الأمور التالية:

١- الدعاء والابتهال إلى الله بالتوفيق.

٢- النصح والشفقة للمدعوين.

(١) - وإني أرجو ممن لديه إضافات أن يزودنا بها حتى يتم نشرها بالطبعات القادمة بإذن الله.

٣- الداعية إلى الله يتكلم بلسان الشرع لا بلسان العرف (١) .

كما أنبه الداعية إلى الله بأنه عند قراءته للكتاب لا بد أن ينتبه للنقاط التالية:

- بعض هذه الوسائل والأفكار متداخلة ويمكن تصنيفها بأكثر من موضع وتحت أكثر من عنوان.

- إن بعض هذه الوسائل قد تتناسب بمكان ولا تتناسب بمكان آخر، فلا يعني أن تلزم الآخرين بها أو تطبقها دائمًا.

- إن نجاح بعض هذه الوسائل ليس دليلًا على أنه لا يصلح تطبيق غيرها، بل قد تكون الوسائل الأخرى أكثر نجاحًا فلينتبه لذلك.

- بعض هذه الوسائل قد تكون معروفة عندك لكنها جديدة عند غيرك.

أخيرًا؛ أحب أن أنوه بأن هذا الدليل هو مادة تم جمعها من مصادر شتى (٢) نشرت عبر الكتاب المقروء أو المادة المسموعة أو المصورة أو عبر الشبكة العنكبوتية - الإنترنت -؛ لذا فإن قصب السبق يعود لهم ونسأل الله أن يجزيهم خير الجزاء.

خالد بن محمد الدبيخي

(١) - من الخطأ عند بعض الناصحين حينما يرى منكرًا أن يتحدث عن العادات والتقاليد أو الجوانب الصحية ويغفل عن الحكم الشرعي: فمثلًا حينما يرى مدخن يقول له هذا يضر بصحتك؛ أو يقول له أنت تفعل هذا وأنت ابن فلان أو من عائلة كذا!!

(٢) - يمكن الرجوع للمصادر بنهاية الكتاب.

الفرص الدعوية

١. إقامة برامج تعليمية.

١) حلقات تحفيظ القرآن الكريم (للصغار، للشباب، للكبار) .

٢) الكلمات والمحاضرات والندوات.

٣) الدروس:

- دروس ما بين الأذان والإقامة.

- دروس بعد الصلاة المفروضة.

- دروس علمية قصيرة لمتن معين (١) .

- دروس علمية عامة.

- دروس علمية مكثفة (٢) .

٢. ربط الناس بالقرآن وتفسير أو شرح لما قرأه الإمام بالصلوات الجهرية.

٣. وضع تفسير للقرآن مع كل مجموعة مصاحف.

٤. توفير وتهيئة مكان للاعتكاف وتقديم ما يحتاجه المعتكف.

٥. تقديم خدمة الاستفتاءات ويمكن قراءة السؤال والجواب بعد إحدى الصلوات أو وضعهما بلوحة الفتاوى أو بلوحة المسجد (٣) .

٦. استغلال المناسبات للقيام بالبرامج الدعوية (٤) .

٧. تجهيز مكتبة علمية لأهم الكتب ووضعها بالملاحق التابعة للمسجد أو داخل المسجد.

٨. توفير منصة "حامل" للكتب (٥) لعرض الأشرطة والكتب والمطويات لأهم ما يراد توجيه الناس له.

٩. توفير حامل "خذ نسختك" عند الأبواب (٦) لتوزيع الكتب والأشرطة المناسبة.

١٠. توفير لوحة "مجلة المسجد" (٧) لوضع المقالات والفتاوى وإعلانات المحاضرات أو أي شيء يتعلق بالمسجد.

١١. وضع لوحات حائطية أو لوحات كبيرة توجيهية (٨) .

(١) - ويمكن شرحه يوميا خلال أسبوع، أو يوم واحد كل أسبوع لمدة شهر

(٢) - الدورات العلمية (ويمكن أن تكون بالعطلة الصيفية - الإجازة - أو أثناء الدراسة)

(٣) - انظر الوسيلة الدعوية رقم ٩.

(٤) - انظر الفرص الدعوية برمضان والفرص الدعوية بالإجازات الموسمية.

(٥) - انظر الوسيلة الدعوية رقم ٦.

(٦) - انظر الوسيلة الدعوية رقم ٧.

(٧) - انظر الوسيلة الدعوية رقم ٩.

(٨) - انظر الوسيلة الدعوية رقم ١٠.

١٢. وضع صندوق لاستقبال الكتب والأشرطة الزائدة لتوزيعها على من يستفيد منها.

١٣. وضع صندوق خيري (لجمع تبرعات) والاستفادة منها بإصلاح المسجد أو لدفع تكاليف البرامج المقامة بالمسجد (كالشريط أو الكتاب أو الهدايا) أو لدفعها للفقراء والمحتاجين من جماعة المسجد.

١٤. توزيع هدايا على الطلبة المتفوقين (بهدف جذبهم وتحبيبهم للمسجد) (١) .

١٥. إقامة لقاء دوري بين جماعة المسجد للتعارف ولمناقشة ما يحتاجه الحي (كإصلاح المسجد، أو متابعة الجيران، أو لمعالجة المنكرات الموجودة بالحي، أو للتباحث بما يفيد الجماعة كعنوان خطبة الجمعة) ويستحسن دعوة أهل العلم المعروفين بين فترة وأخرى للتباحث معهم وإثراء اللقاء.

١٦. إقامة المسابقات الدورية (مسابقات للأسرة، للأطفال، بحوث، تلخيص كتاب، حفظ متون،..) .

١٧. توزيع هدايا على المنازل عند المناسبات (كرمضان، الأعياد، الإجازة، ...) .

١٨. إقامة المناسبات كإفطار جماعي في رمضان أو احتفال معايدة.

١٩. عمل رحلات حج وعمرة أو حتى رحلات نزهة لسكان الحي (٢) .

٢٠. الارتباط مع الجهات الرسمية أو الخيرية أو الدعوية القريبة من المسجد (كالهيئات، مكاتب الدعوة وتوعية الجاليات، جمعيات البر، ...) .

(١) - ويستحسن أن تكون بنهاية العام الدراسي.

(٢) - ويمكن أن تكون كجوائز للمسابقات التي أقيمت بالمسجد.

٢١. الاستفادة من المدرسة الموجودة بالحي لإقامة بعض البرامج.

٢٢. الاستفادة من الجهات الخدمية القريبة من الحي كالمكتبات العامة والقيام بزيارة جماعية لها.

٢٣. تشجيع أصحاب المواهب من جماعة الحي والاهتمام بهم والاستفادة منهم بالأعمال الدعوية للحي كاملًا.

٢٤. توزيع بعض الإرشادات والتوجيهات الدينية على صناديق الجرائد أو البريد الموجودة على أسوار المنازل.

٢٥. حث جماعة المسجد على التعاون مع الجهات الخيرية لتبني أحد المشاريع الخيرية (كطباعة كتاب أو مطوية أو كفالة الدعاة أو حفر بئر ...) ويمكن التنسيق المسبق مع الجهات المعنية.

٢٦. القيام بإحصائيات عن المحلات القريبة وعمل الآتي:

١) مناصحة أصحاب المحلات التي عندها منكرات.

٢) التعرف على أصحاب المحلات الجيدة وتكوين علاقة معه وشكره للاستمرار بهذا العمل.

٣) توزيع نشرة (١) عن المحلات التي لا يوجد بها مخالفات شرعية (كبيع الدخان أو المجلات أو حلق اللحى أو خياط يسبل الثياب..) .

٢٧. إقامة برامج للجاليات التي يكثر تواجدها بالحي (٢)، ومنها:

١) وضع مصاحف مترجمة.

٢) ترجمة خطبة الجمعة (٣) .

٣) إقامة دروس مستمرة أو محاضرات علمية.

(١) - على أن لا يتم توزيعها داخل المسجد.

(٢) - يمكن الاستفادة من مكاتب دعوة الجاليات لتنفيذ هذه البرامج.

(٣) ١ - يمكن أن تترجم الخطبة لأكثر من جالية بنفس اليوم، وعند صعوبة تنفيذها يتم تخصيص جمعة معينة لكل جالية يعلن عنها مسبقًا.

٤) إقامة حلقات للقرآن الكريم (حلقات تحفيظ، حلقات تلقين) .

٥) إقامة مخيم تفطير واستغلال تجمعهم لإقامة الدروس وتوزيع الكتب.

٦) وضع مكتبة وتوفير أهم الكتب التي يحتاجونها.

٧) إقامة رحلات حج وعمرة أو رحلات خلوية (١) (برية، شاطئ، منتزهات) .

(١) - انظر الوسيلة الدعوية رقم ١٦ و١٧.

١. وضع اللوحات الإرشادية (١) بالمقبرة (دعاء دخول المقبرة، آداب زيارة المقابر ...) .

٢. وضع اللوحات الإرشادية بالمساجد (١) (كيفية الصلاة على الميت، دعاء الصلاة على الميت ...) .

٣. إقامة الدورات التدريبية بكيفية تغسيل ودفن الموتى.

٤. تعليم الناس عبر (الكلمات أو المحاضرات) بكيفية الصلاة على الميت والأذكار الواردة في ذلك.

٥. تذكير الناس في المساجد وضرورة الاستعداد للموت بالعمل الحسن وأداء الحقوق لأهلها وكتابة الوصية.

٦. إلقاء المواعظ بعد الدفن (٢) .

٧. توفير الكتب والمطويات عن كيفية الصلاة على الميت والدعاء بالصلاة للميت وطريقة الدفن - وذلك بالمساجد التي يصلى بها على الموتى -.

(١) - انظر الوسيلة الدعوية رقم ١٠.

(٢) - لفعل الرسول ﷺ، على أن لا يكون ذلك بشكل مستمر.

١. إيجاد مكان للصلاة جماعة (١) - إذا كانت المساجد بعيدة -.

٢. وضع اللوحات الإرشادية التوجيهية الكبيرة (٢) .

٣. توزيع الكتيبات والأشرطة.

٤. الجلوس مع زوار الحديقة وتوجيههم بالملاحظات الموجودة لديهم (مثل بعض الألبسة الغربية، تساهل النساء بأمر الحجاب، اختلاط الرجال بالنساء) .

(١) - انظر الوسيلة الدعوية رقم ١٦.

(٢) - انظر الوسيلة الدعوية رقم ١٠.

١. وضع لوحات دعاء زيارة المريض.

٢. كتابة عبارات دعوية على كروت المستشفى.

٣. وضع نشرة عن كيفية صلاة المريض ويفضل تعليقها بغرف المرضى.

٤. وضع بعض الكتب المناسبة لحال المرضى (كالصبر، أقدار الله، الابتلاء) عند كل مريض.

٥. وضع منصات "حامل" (١) كتب بكل غرفة من غرف المرضى وأماكن انتظار الزوار.

٦. وضع أرقام هواتف العلماء وطلبة العلم بجوار التليفونات لتسهيل اتصال المرضى بالعلماء وسهولة استفتائهم.

٧. تقديم هدايا دعوية للمنومين بالمستشفى (٢) .

٨. عمل زيارات للمرضى ومؤانستهم وتذكيرهم بأقدار الله وابتلائه وفضل الصبر والاحتساب على ذلك (٣) .

٩. التنسيق مع إدارة المستشفى لإقامة بعض المحاضرات الدينية داخل المستشفى وبثها عبر الإذاعة الداخلية ويمكن تلقي الأسئلة مباشرة من المرضى عبر الهاتف الداخلي أو عبر الأسئلة المكتوبة مسبقًا.

١٠. وضع إذاعة دينية داخلية، أو تشغيل إذاعة القرآن الكريم وتوزيع جدول برامج الإذاعة.

١١. وضع مصحف وسجادة صلاة عند كل مريض.

١٢. يمكن التنسيق مع التجار ورجال الأعمال بتوفير مستشفيات خاصة بالرجال وأخرى خاصة بالنساء (بدون اختلاط) .

للأطباء:

(١) - انظر الوسيلة الدعوية رقم ٦.

(٢) - انظر الوسيلة الدعوية رقم ٤.

(٣) - يستحسن زيارة المرضى الذين أمضوا فترة طويلة بالمستشفى؛ لأن طول فترة بقائهم بالمستشفى قد يؤثر على نفسياتهم وقد يقل زوراهم، وتبرز أهمية ذلك حينما نعلم أن بعض المنومين بالمستشفى من خارج المنطقة؛ فلا أنيس لهم بعد الله إلا إخوانهم الدعاة.