154بيان العلم الأصيل والمزاحم الدخيلبيان العلم الأصيل والمزاحم الدخيلAbdul Karim Al-Humaid عبد الكريم الحميد Editorialبدون ناشر فهرسة مكتبة الملك فهد الوطنيةEdiciónالأولىAño de publicación١٤٢٤ هـUbicación del editorالرياضGénerosLetters, Sermons, and AdviceEtiquettes of the Scholar and the Learner•RegionesArabia Saudita•Imperios y ErasAl Saúd (Najd, Hiyaz, Arabia Saudita moderna), 1148- / 1735-منظومة المنهج المسددياللزمان تَحَلّكَتْ ظلماتُه ... وغشاه ألوانٌ مِنَ الطغيانِزمنٌ يحَيِّر من يروم نجاته ... لِمناكِرٍ عَمَّتْ بلا نكرانِوالرّدُّ في كل الأمور لربنا ... ونبينا المبعوث بالفرقانالعلم والتعليم منهج ديننا ... وبذا تُنال مراضي الدّيّانالعلم كان بمسجدٍ تعليمهُ ... مِن صالحينَ وخِيرة الإنسانيتعبّدون الله في تعليمهم ... ليسوا جُباة المال والأثمانيرجون رحمة ربهم في بَذْلِهِ ... يتخوّفون عقوبة الكتمانعملوا به قبل الجلوس لِبَذْلِهِ ... وزكَوْا به بزيادة الإيمانما عِلْمهم إلا يقول إلهنا ... ورسول ربي ليس قول فلانوالصحب رضوان الإله عليهموا ... وأئمة سبقوا إلى الرضوانفازوا بِعزٍّ عاجل وثَوَابهم ... عند الجليل تَنَعُّمٌ بِجِنانما غَيِّروا ما بَدَّلوا ما أحدثوا ... وبِذا تُنال مراضيَ الرحمنإذْ ألْزَمَ المعصوم أُمته بِما ... يُغنيهمو عن سائر الهذيانهَدْيُ الرسول به بُلوغ كمالنا ... دنيًا وأخرى دونما نقصانقل للذين بَهَدْي غير نبيهم ... شُغفوا هنيئًا صفقة الخسرانلَوْ تعلمون عواقب التبديل ما ... بَدّلتمو عِزًّا بِنَيْلِ هَوَانمن أعظم الإحداث علمٌ غُيِّرتْ ... أعلامه بتَغَيّر الأزمان1 / 155CopiarCompartirPreguntar a la IA