315الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلاميةالاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلاميةMahmoud Ahmad Shawqi محمود أحمد شوق Editorialدار الفكر العربيGéneroscontemporary issues•RegionesEgiptoوبذلك، فإن هذا الباب يشمل ما يلي:الفصل العاشر: أهم خطوات تخطيط المنهج الدراسي.الفصل الثاني عشر: أهم خطوات تطبيق المنهج الدراسي.الفصل الثاني عشر: أهم معوقات تخطيط المنهج الدراسي.1 / 357CopiarCompartirPreguntar a la IA