390

القواعد التطبيقية في اللغة العربية

القواعد التطبيقية في اللغة العربية

প্রকাশক

مؤسسة بحسون للنشر والتوزيع

সংস্করণ

الثانية

প্রকাশনার বছর

١٩٩٨ م

প্রকাশনার স্থান

بيروت - لبنان

জনগুলি
Grammar
অঞ্চলগুলি
মিশর
ثلاثون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.
طالبا: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
و: حرف عطف.
نيف: معطوف على «ثلاثون» مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
رأيت ثمانين طالبا ونيفا وتسعين طالبة ونيفا.
ثمانين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.
و: حرف عطف.
طالبا: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
و: حرف عطف.
نيفا: معطوف على «ثمانين» منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
- إذا تأخر العدد عن المعدود جاز فيه التذكير والتأنيث والأفضل اتباع القاعدة السابقة.
نحو: جاء الطلاب سبعة أو سبعا.
رأيت الطالبات أربعا أو أربعة.
الطالبات: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة عوضا عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم.
سبعة أو سبعا: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
التقدير: بالغين أو بالغات سبعة أو سبعا.

1 / 395