268مناهج التربية أسسها وتطبيقاتهاعلى أحمد مدكور الناشردار الفكر العربيالإصدار١٤٢١هـسنة النشر٢٠٠١متصانيفالأسرة والتربية•مناطقمصرالصفحة٢٦٥ أنواع التقويم٢٦٧ مستويات التقويم٢٦٩ الاختبارات التحصيلية٢٧٦ التقويم مرجعي المعيار٢٨٠ التقويم مرجعي المحك٢٨٥ الفصل التاسع: تطوير المناهج٢٨٧ بين التحسين والتغيير والتطوير٢٨٨ تغيير المنهج٢٨٩ عوائق التغيير٢٩٠ متطلبات المنهج٢٩١ تطوير المنهج٢٩٥ مراحل تطوير المنهج٣٠٣ المراجع٣١١ المحتويات1 / 314نسخمشاركةاسأل الذكاء الاصطناعي