الاتجاهات الحديثة في تخطيط المناهج الدراسية في ضوء التوجيهات الإسلامية

يلاحظ هنا أننا كررنا طرح العدد ١١ من العدد ١٣٢، ١٢ مرة. وبناء عليه، يكون ناتج قسمة "١٣٢÷ ١١" هو ١٢.

ويمكن إجراء هذه العملية بصورة أبسط إذا طرحنا مضاعفات العدد ١١، مثل:

٥- القسمة كعملية جمع متكرر المقسوم عليه، مثل:

١٣٢ ÷ ١٢ يمكن إجراؤها على نحو:

وبذلك، فإن ١٣٢ ÷ ١٢= ١١